o a estudiar, los porcentajes son muy similares: el 51,3% de los nativos y de los inmigrantes dedica una hora o menos, mientras que el 32,8% de los inmigrantes y el 35,6% de los nativos invierten entre 1 y dos horas a estas tareas. En Segundario el alumnado nativo dedica mayor tiempo al estudio y a los deberes que el alumnado inmigrante: el 53,2% de los nativos dedica entre una y dos horas, mientras que es el 42,2% del alumnado inmigrante el que afirma dedicar ese mismo tiempo.

admin
Author: admin